中小学团体心理辅导

书籍简介:

本书分为理论和实操两大部分。前半部分讲解学校团体心理辅导的基本概念、基本理论、过程和原理，指出当前主流的理性情绪理论、群体动力理论、社会学习论、心理剧、积极心理学理论在学校团体心理辅导中的应用，指出作为一名团体心理辅导带领者应该具备的知识技能素养。后半部分运用大量的实操案例介绍团体心理辅导在学校的新生适应、人际交往、生命教育、自我探索、自信心发展、考试辅导、教师个人成长和家庭亲子关系等方面的综合应用。

书籍规格:

书籍信息归属:

中小学团体心理辅导是合肥工业大学出版社于2019.12出版的中图分类号为 G448 的主题关于 中小学生－集体心理学－教育心理辅导 的书籍。