理解与实践

书籍简介:

本书凸显班主任学习读本的时代性、引领性、参与性和反思性，让班主任在学习中与文本对话、与经验对话、与原理对话、与自我对话，是本书的编写探索。

书籍规格:

书籍信息归属:

理解与实践是吉林大学出版社于2011.11出版的中图分类号为 G451.6 的主题关于 班主任工作 的书籍。