陪孩子走过小学六年

第一章 小学，是孩子起跑的关键一步

小学阶段是孩子教育的关键期

父母对孩子最好的教育就是陪伴

小学生需要具备学习能力

父母应转变“高分才能有出息”的观念

棍棒教育不出栋梁

父母应多关注孩子的敏感期

第二章 一年级，孩子由幼儿向儿童过渡的关键期

一年级学生的心理特点

幼小衔接期，父母陪孩子顺利过渡

如何唤醒孩子的自我意识

孩子的学习兴趣是培养出来的

让孩子养成良好的学习习惯

把握孩子思维开发的黄金期

改掉孩子焦躁的习惯

帮助孩子适应一年级学习环境

教孩子学习时集中注意力

教孩子学会自主学习

第三章 二年级，让孩子开始爱上学习

二年级学生的生理及心理特点

增加孩子的识字量，提高阅读能力

帮助孩子建立空间概念

培养孩子的动手操作能力

专注力是孩子学习效率的保证

求知欲是孩子主动学习的动力

图书馆是孩子的另一个课堂

好的学习方法让孩子事半功倍

让课外读物走进孩子的生活

第四章 三年级，孩子自信心形成的关键期

三年级学生的生理及心理特点

教孩子学会预习功课

……

第五章 四年级，加大孩子的学习难度

第六章 五年级，孩子开始产生竞争意识

第七章 六年级，别让升学的压力压垮孩子

第八章 父母应重视小学生的假期生活

第九章 小学阶段如何完善孩子的性格

第十章 小学阶段更要重视对孩子品行品德的培养

第十一章 小学阶段，孩子生活能力的培养不能忽视

《陪孩子走过小学六年》从小学生的心理发育特点、所学的文化知识特点、学习习惯养成、学习能力培养等方面，用凝练的文字讲述生动的故事。总结可能出现的各种问题，提出相应具体的家教建议，相信在阅读完《陪孩子走过小学六年》之后，父母和孩子都能够轻松地摆脱小学阶段的困惑，真正地体会到成长的快乐。
　　本书是专门为小学生父母编写的，根据孩子不同的年龄段和所处的年级对小学六年中孩子有可能出现的问题通过大量的事例进行全面分析，对父母进行具体的指导，手把手地教父母如何了解孩子的身心特点，从而有针对性地对孩子进行科学的家庭教育。另外，本书还从如何让孩子度过有意义的假期、如何培养孩子良好的性格、品行与品德以及生活习惯等角度出发，教父母学会如何更好地陪伴孩子走过关键的小学六年。

适读人群 ：7-10岁


　　小学阶段是孩子成长中一个重要的分水岭，也是孩子可塑性最强的一个阶段，他们在这个时期形成的性格、习惯及个性往往会伴随他们一生。孩子在刚升入小学时也正是从幼儿期向儿童期过渡的关键时期，在他们身上往往还有着注意力不集中、贪玩、任性等幼儿的特点。
　　小学阶段一共有六年，每个年级的孩子都有着不同的生理和心理特点，容易出现的问题也都不同。其中，一年级学生因为刚进入一个新环境，往往很难适应。二年级学生基本已经适应了小学生活，但他们对一些常规的认识还不深刻，行为也不够规范。三年级学生则容易因为不能很好地控制自己的情绪出现性格暴躁、意志薄弱或遇到困难就想退缩等问题。四年级学生的独立意识逐渐增强。五年级学生自主学习的意识越来越强。六年级学生的竞争意识越来越强，需要父母的正确疏导。
　　小学，开启孩子人生智慧的第一道大门！
　　本书用质朴而细腻的文字，通过一个个生动的案例教您如何解决孩子的常见问题！
　　孩子小学阶段的成长需要家长耐心和智慧的陪伴！
　　一本教父母陪伴孩子快乐学习、健康成长的家教宝典！
　　小学六年是为孩子打基础的重要阶段，本书教您如何陪孩子度过最关键的六年！