新编应用文项目实训写作

项目一 了解写作

任务 了解写作及写作能力培养途径

项目二 认知应用文

任务 认知应用文文体及写作特点

项目三 规划学习生活

任务一 规划

任务二 计划

任务三 安排

项目四 宣传介绍

任务一 自我介绍

任务二 校园导游

任务三 消息

任务四 通讯

任务五 微博

任务六 海报

任务七 启事

项目五 书信

任务一 家信

任务二 感谢信

任务三 建议作

任务四 倡议书

任务五 申请书

任务六 证明

项目六 演讲致辞

任务一 演讲稿

任务二 欢迎词

任务三 讲话稿

项目七 校园调查

任务一 调查问卷

任务二 调查报告

项目八 活动策划

任务一 活动策划书

任务二 营销策划书

项目九 会议组织

任务一 会议邀请函

任务二 开幕词

任务三 会议记录

任务四 会议简报

任务五 闭幕词

项目十 科研训练

任务一 项目申报书

任务二 毕业论文

项目十一 大学学习总结

任务一 学习总结

任务二 自我鉴定

任务三 工作总结

项目十二 求职应聘

任务一 求职简历

任务二 求职信

项目十三 公文处理

任务一 了解公文

任务二 公文办理

任务三 通告

任务四 通报

任务五 通知

任务六 请示与批复

任务七 报告

任务八 函

附录1

附录2

附录3

参考文献

本教材以基于工作过程（行动导向）、项目活动为载体的形式来编写教材。教材内容围绕学生的学习成长及职业工作进行编排，既贴近学生学习生活，又遵循学生学习成长规律，由易及难，由熟悉到陌生，螺旋式递进，渐进地提高学生写作能力，培养学生综合素质。教材共分九个单元：日常生活文书；新闻传播文书；事务文书；学业文书；行政公文；商业文书；法律文书和申论。