区域可持续发展导论

前言

绪论

一、可持续发展思想的产生与发展

二、国内外区域可持续发展研究

三、学科研究视角与研究内容

四、学习目的和学习重点

第一章 区域可持续发展系统概述

第一节 区域可持续发展系统的内涵及特点

一、区域可持续发展系统内涵

二、区域可持续发展系统特点

第二节 相关学科与区域可持续发展系统基础理论

一、相关学科与区域可持续发展系统研究

二、人地关系地域系统协调发展理论

第三节 区域可持续发展系统的研究方法

一、社会学方法

二、经济学方法

三、生态学方法

四、综合集成方法

第二章 区域可持续发展系统的结构

第一节 可持续发展系统总体框架

一、可持续发展系统的层次框架

二、子系统在区域可持续发展系统结构中的地位与作用

第二节 经济子系统

一、经济实力与经济可持续发展

二、产业结构与经济可持续发展阶段

三、经济发展战略与经济可持续发展

四、经济布局与区域协调

第三节 生态环境子系统

一、全球气候变化与区域响应

二、区域资源环境承载力与发展空间

三、资源供求与永续利用

四、生态保护和环境质量

第四节 社会子系统

一、人口与区域可持续发展

二、消除贫困与社会进步

三、社会保障体系与社会和谐

四、区域文化建设与学习型社会

第三章 区域可持续发展子系统的相互关系

第一节 经济-生态环境子系统的相互关系

一、经济-生态环境子系统的理论关系

二、经济-生态环境子系统的实践冲突

三、经济-生态环境子系统相互关系案例解剖

四、协调经济一生态环境子系统的途径

第二节 经济-社会子系统的相互关系

一、经济-社会子系统的理论关系

二、经济-社会子系统的实践冲突

三、经济-社会子系统的案例解剖

四、协调经济-社会子系统的途径

第三节 社会-生态环境子系统的相互关系

一、社会-生态环境子系统的理论关系

二、社会-生态环境子系统的实践冲突

三、社会-生态环境子系统的案例解剖

四、协调社会-生态环境子系统的途径

第四章 区域可持续发展系统的空问结构

第一节 区域经济空间结构与区域可持续发展系统空间结构

一、区域经济空间结构

二、区域可持续发展系统空间结构

第二节 区域可持续发展系统空间结构类型

一、划分原则与方法

二、区域可持续发展系统综合平衡类型划分及特点

第三节 区域可持续发展系统功能定位与区际关系

一、区域可持续发展系统功能定位

二、区域可持续发展观视角下的区际关系

第四节 区域(空间)管制

一、区域(空间)管制目标和对象

二、区域(空间)管制的任务和作用

三、区域(空间)管制机制和途径

第五章 区域可持续发展系统发展状态评估

第一节 区域可持续发展影响因素分析

一、外部因素

二、内部因素

三、内外部因素综合的SWOT分析

第二节 不同发展阶段的区域可持续发展问题辨识

一、传统发展观下的不同发展阶段可持续发展问题辨识

二、可持续发展观下的“三维”发展时序形成的发展阶段

第三节 区域可持续发展水平综合评价

一、评价目的

二、评价范围和内容

三、评价方法

四、评价结果的表现形式

第六章 区域可持续发展战略制定

第一节 战略、区域发展战略和区域可持续发展战略

一、战略、区域发展战略

二、区域可持续发展战略

第二节 制定区域可持续发展战略的前提和原则

一、区域可持续发展战略制定的前提

二、区域可持续发展战略制定坚持的原则

第三节 区域可持续发展战略目标

一、区域可持续发展战略目标类型

二、区域可持续发展战略目标设计

三、区域可持续发展战略目标实现的约束机制

第四节 区域可持续发展战略重点(任务)

一、经济可持续发展战略重点(任务)

二、社会可持续发展战略重点(任务)

三、生态环境可持续发展战略重点(任务)

第五节 区域可持续发展能力建设

一、区域可持续发展能力建设的内涵

二、区域可持续发展能力建设内容

第七章 中国可持续发展实践

第一节 中国可持续发展现状

一、中国发展之路

二、中国可持续发展系统现状分析

第二节 中国可持续发展系统空间格局

一、各省可持续发展水平定量提取

二、中国可持续发展系统空间格局

第三节 中国可持续发展系统问题诊断及展望

一、中国可持续发展系统问题诊断

二、中国未来可持续发展展望

参考文献

任建兰编著的《区域可持续发展导论》内容除绪 论以外，共分7章：区域可持续发展系统概述、区域 可持续发展系统的结 构、区域可持续发展子系统的相互关系、区域可持续 发展系统的空间结构、区域可持续发展 系统发展状态评估、区域可持续发展战略制定、中国 可持续发展实践。
本书具有以下特点：①从系统论的角度建立了学 习和研究区域可持续发展系统的基 本体系框架；②突出了地理学科研究区域可持续发展 区域性和综合性的特点以及人地关系 地域系统协调发展理论的指导作用；③紧密联系我国 发展实际，重点解析我国经济-生态环 境、经济-社会、社会-生态环境三个子系统间不协调 、不持续和不平衡的发展问题，提出解决 瓶颈的对策；④体现以学生为本，以专栏的形式增加 了扩展阅读的内容，在每章的后面设计 思考题，并附有重点参考文献。
本书可作为大专院校、科研机构相关专业本科生 和研究生的教材，也可作为各级发展和 改革委员会、环保部门、规划部门工作人员的参考用 书等。