书籍简介:

大学教师是知识社会中具有独立、自由性质的知识分子，教学是大学教师的使命，而知识社会中的大学教学的离不开知识创造、应用、继承、传授。因此，大学教师教学能力发展的前提与核心就是提高大学教师的生产、应用、继承、传授知识的能力，这样大学才能培养出具有创造性思维、灵活变通的复合型人才。本课题以知识管理、教育教学、教师发展、心理学、社会学等理论为分析依据，强调知识在教师组织或者个体间、教师内部或者外部间的有效流动、共享、生产等是提高教师教学能力的有效途径。最后是通过前面研究的分析，对后知识社会下的高等教育的发展进行预测——未来大学教师教学能力发展的模式、学习型社会的大学教师发展情景、学生学习的时空延伸等。

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书籍详细信息
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	9787502793890 如需购买下载《知识社会中的大学教师教学能力发展途径研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	海洋出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	39.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数	170	印数	200

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书籍信息归属:

知识社会中的大学教师教学能力发展途径研究是海洋出版社于2016.3出版的中图分类号为 G645.12 的主题关于高等学校－教师－教学能力－研究的书籍。