大学计算机基础实验教程

前言

第1章 信息编码与信息检索

1.1 实验总述

1.1.1 教学目标

1.1.2 实验项目设计

1.1.3 知识导图

1.2 实验1 数制转换与字符编码

1.2.1 实验目的与任务

1.2.2 实验思路与方法

1.2.3 实验过程与步骤

1.2.4 实验总结与思考

1.2.5 相关知识

1.3 实验2 Internet信息检索

1.3.1 实验目的与任务

1.3.2 实验思路与方法

1.3.3 实验过程与步骤

1.3.4 实验总结与思考

1.4 实验3 科技文献检索

1.4.1 实验目的与任务

1.4.2 实验思路与方法

1.4.3 实验过程与步骤

1.4.4 实验总结与思考

1.4.5 相关知识

1.5 实验4 NoteExpress应用

1.5.1 实验目的与任务

1.5.2 实验内容

1.5.3 软件下载与安装

1.5.4 实验过程与步骤

1.5.5 实验总结与思考

第2章 Windows操作系统应用

2.1 实验总述

2.1.1 教学目标

2.1.2 实验项目设计

2.1.3 知识导图

2.2 实验1 微型计算机组成认识

2.2.1 实验目的与任务

2.2.2 实验思路与方法

2.2.3 实验过程与步骤

2.2.4 实验总结与思考

2.2.5 相关知识

2.3 实验2 Windows 7基本操作

2.3.1 实验目的与任务

2.3.2 实验思路与方法

2.3.3 实验过程与步骤

2.3.4 实验总结与思考

2.3.5 相关知识

2.4 实验3 Windows 7常用设置

2.4.1 实验目的与任务

2.4.2 实验思路与方法

2.4.3 实验过程与步骤

2.4.4 实验总结与思考

2.4.5 相关知识

2.5 实验4 Windows 7资源管理器

2.5.1 实验目的与任务

2.5.2 实验思路与方法

2.5.3 实验过程与步骤

2.5.4 实验总结与思考

2.5.5 相关知识

2.6 实验5 Windows 7系统管理

2.6.1 实验目的与任务

2.6.2 实验思路与方法

2.6.3 实验过程与步骤

2.6.4 实验总结与思考

2.6.5 相关知识

第3章 文字处理技术

3.1 实验总述

……

第4章 电子表格与数据处理

第5章 计算机网络应用基础

第6章 算法与程序设计基础

第7章 数据库应用基础

第8章 多媒体技术及应用

参考文献

《大学计算机基础实验教程/全国高等农林院校“十二五”规划教材》以提高学生计算机操作和应用能力为目标，采用任务驱动教学模式，依据知识、能力和素养的关系，围绕大学计算机基础课程教学大纲，面向应用设计了8章实验，主要包括信息编码与信息检索、Windows操作系统应用、文档处理技术、电子表格与数据处理、计算机网络应用基础、算法与程序设计基础、数据库应用基础、多媒体技术与应用等实验内容。每章设置3～5个实验项目，实验设计由易到难、循序渐进、逐步提高。
　　实验项目在内容组织上分为：实验目的与任务、实现思路与方法、实验过程与步骤、实验总结与思考、相关知识等。首先使学生明确实验目标和具体任务，其次理解解决问题思路和实现方法，再依据实验方法与步骤进行上机操作和练习，掌握操作过程，学习解决应用问题的具体方法。在完成任务的基础上，进行实验总结、思考和问题拓展，培养分析问题、解决问题的能力和素养。在每个实验项目中给出相关知识，便于读者在实验时参考。
　　《大学计算机基础实验教程/全国高等农林院校“十二五”规划教材》可作为普通高等学校“大学计算机基础”课程的实验指导书，也可作为计算机应用培训的辅助教材，还可供社会各类计算机应用人员学习和参考。