创业实务教程

项目一 培训创业意识和理念

第一部分 项目任务书

第二部分 项目学习引导

任务一 拓展创业视野

知识点一 创业精神和创业意识

知识点二 创业是一项伟大的事业

任务二 熟悉创业法律与政策

知识点三 法律常识

知识点四 创业政策

任务三 分析创业者素质与能力

知识点五 创业动机和职业兴趣

知识点六 创业人格特征

知识点七 创业素质与能力

知识点八创业财务条件

第三部分 项目工作页

项目二 分析创业环境条件

第一部分 项目任务书

第二部分 项目学习引导

任务四 分析创业环境

知识点九 创业的政治环境

知识点十 创业的法律环境

知识点十一 创业的经济环境

知识点十二 创业的社会环境

知识点十三 创业的市场环境

任务五 分析顾客和市场

知识点十四 了解顾客

知识点十五 哪些是你的顾客

知识点十六 评估你的目标市场

知识点十七 收集竞争对手信息

知识点十八 确定你的盈利模式

任务六 分析营销要素

知识点十九 产品或服务策略

知识点二十 价格策略

知识点二十一 渠道策略

知识点二十二促销策略

任务七 创业财务分析

知识点二十三 创业资金需求

知识点二十四 启动投资预测

知识点二十五 流动资金预算

知识点二十六 销售预测分析

知识点二十七 利润计划方法

第三部分 项目工作页

项目三 制定创业计划书

第一部分 项目任务书

第二部分 项目学习引导

任务八 分析创业计划书

知识点二十九 创业计划书的构思与构成

知识点三十 创业计划书的编写案例

项目四 开办企业

《21世纪全国高职高专通识课规划教材：创业实务教程》的编写是按照创业工作的逻辑而展开，重构知识体系和结构，强调边做边学、在做中学。《21世纪全国高职高专通识课规划教材：创业实务教程》采用项目引领、任务驱动、行动贯穿的模式，设计开发了集综合项目、任务活动和知识模块有机融合的教材内容框架。其中，每一个项目包含多个任务，每一个任务又包含若干活动，在行动中寻找理论知识点的指导和帮助。任务之间、活动之间和知识点之间互相关联，围绕一个实际创业情景进行过程分析，具有实践性、操作性和灵活性。
《21世纪全国高职高专通识课规划教材：创业实务教程》适用于普通高等院校（高职高专、应用型本科）、成人高校、民办高校及本科院校的经管类专业开展创业教育教学，也适用于其他非经管类专业的创业课程教学，可以作为社会从业人士的创业参考书，以及创业职业资格考试的培训教材。

    
李宇红主编的《创业实务教程》学习了当代创业先进理念成果，借鉴了国际劳工组织等创业教育理念，参考了人力资源和社会保障部国际创业师资培训体系，结合社会经济发展对创业人才的素质能力需要，对创业学习体系进行创新性的整合。本书打破传统章节，跳出理论知识框框，以创业典型任务和职业能力分析为依据，按照创业工作过程展开教材内容，以实践活动为核心，带动相关知识学习，边做边学。通过实际创业情景贯穿理论知识点，强化技能训练，通过本书在理论与实践上的一体化设计服务于教学整体目标。