出版社:长江少年儿童出版社
年代:2014
定价:13.8
《有办法的小帮手》致力于培养孩子解决问题的能力。生物学、生理学、心理学等学科研究表明,每个孩子从诞生那一刻起就被赋予了与众不同的潜在能力,这是隐藏在孩子生命中的成功密码,需要通过有效的能力教育才能充分发挥。解决问题的能力对于激发孩子潜在能力、培养孩子成为独特的自我尤为重要。本套图书以具有先进教育理念的故事为核心,以故事连连看、角色对对碰、游戏大闯关、亲子互动营、案例分析和父母课堂等现实指导功能强大的互动活动为辅,全面培养每个孩子的解决问题的能力。
中国家长重视孩子的知识教育,但常常忽视能力教育。许多小朋友学习了超出年龄段的知识,却不具备学习能力,更缺乏生活能力。美国经典家庭教育品牌芝麻街秉持能力教育重于知识教育的理念,旨在让孩子成为具有独立自主精神的人。
在芝麻街能力教育理念中,求知探索力、创造力、组织领导力、解决问题的能力对于培养孩子的独立精神尤为重要。《独特的我》是专门为3-6岁儿童打造的芝麻街能力教育图画故事书,致力于培养孩子的求知探索力、创造力、组织领导力和解决问题的能力。
《独特的我》共4册,每册3-4个能力培养故事,让芝麻街小伙伴现身说法。在版面上,《独特的我》采用一页图一页文的形式,清新明了,方便孩子阅读;大字注音,符合3-6岁孩子的阅读水平;每个故事前编写了生动活泼的故事导言,激发孩子的阅读兴趣。《独特的我》以具有美国教育理念的能力培养故事为核心,以故事连连看、角色对对碰、亲子互动营和漫画课堂等丰富的互动活动为辅,全面培养孩子最需具备的各项能力。
适读人群 :3-6岁
1. 能力培养比灌输知识更重要,《独特的我》培养孩子的求知探索力、创造力、组织领导力和解决问题的能力,让宝贝学会独立自主!
中国家长重视孩子的知识教育,但常常忽视能力教育。许多小朋友学习了超出年龄段的知识,却不具备求知探索能力和解决问题的能力。《独特的我》精心挑选了具有美国教育理念的芝麻街故事,通过芝麻街小伙伴的现身说法,培养孩子的求知探索力、创造力、组织领导力和解决问题的能力。
2. 让阅读方式千变万化!多维度、立体式互动活动,创设极具现实指导意
义的阅读体验。
《独特的我》设置了故事连连看、角色对对碰、游戏大闯关、亲子互动营、漫画课堂等互动活动,通过排序、连线、思考和画画等多种方式,加深孩子对故事的理解,从多个角度启发孩子,并解决父母常见的困惑。
3. 图文分开、大字注音的版面清晰明了,符合孩子的阅读习惯,激发孩子的阅读兴趣和视觉思维能力。
《独特的我》采取一页图一页文的排版方式,版面清晰明了,符合孩子的阅读习惯。同时,书中的图画色彩鲜艳、细节丰富,童趣十足,充分激发孩子的视觉思维能力。
书籍详细信息 | |||
书名 | 有办法的好帮手站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 独特的我 | ||
9787556017287 如需购买下载《有办法的好帮手》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 武汉 | 出版单位 | 长江少年儿童出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 13.8 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 21 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
有办法的好帮手是长江少年儿童出版社于2015.1出版的中图分类号为 I712.85 的主题关于 儿童文学-图画故事-美国-现代 的书籍。
美国迪士尼公司, 原著
(美) 罗伯特·D.圣·苏西 (Robert D. San Souci) , 文
(美) 金柏莉·迪安, (美) 詹姆斯·迪安, 绘著
(美) 斯图尔特, 著
美国迪士尼公司, 著
美国美太公司, 著
(美) 卡拉·马克马洪, 著
(美) 罗比·H.哈里斯 (Robie H. Harris) , 著
(美) 吉娜·迪塔-多纳休 (Gina Ditta-Donahue) , 著