中国画人物

概述　第一节 以工为主的早期绘画　第二节 水墨渲染的写意世界　第三节 传统的缺憾　第四节 历史的转折　第五节 当代中国人物画的状况第一章 工具与材料　　一、纸、绢　　二、笔　　三、墨、砚　　四、颜料　　五、胶、矾　　六、其他工具第二章 工笔人物画技法综述　第一节 线描人物

概述　第一节 以工为主的早期绘画　第二节 水墨渲染的写意世界　第三节 传统的缺憾　第四节 历史的转折　第五节 当代中国人物画的状况第一章 工具与材料　　一、纸、绢　　二、笔　　三、墨、砚　　四、颜料　　五、胶、矾　　六、其他工具第二章 工笔人物画技法综述　第一节 线描人物　　一、线描人物画及用笔　　二、线描人物的造型特点与时代要求　　三、线描人物中几种常见的对比形式　　四、学习线描人物的方法　第二节 设色技法第三章 工笔人物画写生　第一节 着衣人物写生　　一、铅笔稿　　二，过稿、绷稿　　三、勾墨线　　四、设色　　五、加工调整　第二节 工笔人体写生　　一、铅笔稿　　二、过稿、绷稿　　三、勾墨线　　四、设色　　五、调整、完成第四章 写意人物画技法综述　第一节 写意人物画的笔法解析　　一、笔气　　二、笔力　　三、笔速　　四、笔势　第二节 写意人物画的墨法解析　　一、浓淡　　二、枯湿　　三、层叠　第三节 写意人物画的没骨法解析　　一、没骨技法特征　　二、没骨画的用纸与用绢　　三、没骨画中的锁线第五章 写意人物画写生　第一节 写意人物画的造型　第二节 写意人物画的步骤第六章 人物画临摹　第一节 工笔人物画临摹　　一、选择临本　　二、临摹程序　第二节 写意人物画临摹　　一、选择临本　　二、临摹程序　第三节 人物画的临摹与山水、花鸟画临摹的关系第七章 构图与创作　第一节 构图　　一、中国画构图的特征　　二、中国画构图的基本要素　第二节 创作　　一、人物画创作的综合特性　　二、关于水墨人物小品画第八章 作品欣赏后记

《21世纪高等院校美术专业教材》蕴含着新时代的气息，凝聚着各地高等院校美术教育和艺术设计专业的诸多专家，学者和骨干教师的心血，代表着现代艺术教育领域优秀的教研成果，如今，本套教材在各方面与安徽美术出版社的共同努力下，终于面世了。它不仅填补了当今高等院校美术专业教材的空白。而且将对促进现代高等院校艺术素质教育有着深远的意义。 全套教材根据教育部新近颁布的高等院校艺术教育专业教材的要求。针对当今教学工作的实际需要，本着三个基本原则编写： 一、强调基础教育，造型艺术的丰富性和复杂性，决定了它对基础知识和技能的要求十分严格，它需要科学而系统的学习与训练，学生不仅掌握造型艺术的基本方法与技巧。而且更重要的是掌握必要的视觉形式规律。 二、注重美术素养，无论美术教育还是艺术设计专业，我们培养出的学生不仅要有较好的基础知识，而且要有良好的美术素养、敏锐的视觉意识和高品位的审美情趣。 三、引导开拓创新。为促使学生的思维从低级迈向高级，由必然王国进入自由王国的境界。本套教材不仅注重了专业基础知识的教育，而且注重了现代教学理念的融会，尤其注重“视觉思维方式”的引导。它将使学生更加积极地面对今后的探索，对于启发创新具有十分重要的意义。 承传与创新是艺术探索和教育的永恒课题，从这种意义上说，本套教材需要不断吸收最新科研和，教学成果，以求更加完善，我们相信，在教育行政管理部门的大力支持下，在高等院校的专家、学者和骨干教师的共同努力下，《21世纪高等院校美术专业教材》当会与时俱进，更加成熟。

《21世纪高等院校美术专业教材》蕴含着新时代的气息，凝聚着各地高等院校美术教育和艺术设计专业的诸多专家，学者和骨干教师的心血，代表着现代艺术教育领域优秀的教研成果，如今，本套教材在各方面与安徽美术出版社的共同努力下，终于面世了。它不仅填补了当今高等院校美术专业教材的空白。而且将对促进现代高等院校艺术素质教育有着深远的意义。 全套教材根据教育部新近颁布的高等院校艺术教育专业教材的要求。针对当今教学工作的实际需要，本着三个基本原则编写： 一、强调基础教育，造型艺术的丰富性和复杂性，决定了它对基础知识和技能的要求十分严格，它需要科学而系统的学习与训练，学生不仅掌握造型艺术的基本方法与技巧。而且更重要的是掌握必要的视觉形式规律。 二、注重美术素养，无论美术教育还是艺术设计专业，我们培养出的学生不仅要有较好的基础知识，而且要有良好的美术素养、敏锐的视觉意识和高品位的审美情趣。 三、引导开拓创新。为促使学生的思维从低级迈向高级，由必然王国进入自由王国的境界。本套教材不仅注重了专业基础知识的教育，而且注重了现代教学理念的融会，尤其注重“视觉思维方式”的引导。它将使学生更加积极地面对今后的探索，对于启发创新具有十分重要的意义。 承传与创新是艺术探索和教育的永恒课题，从这种意义上说，本套教材需要不断吸收最新科研和，教学成果，以求更加完善，我们相信，在教育行政管理部门的大力支持下，在高等院校的专家、学者和骨干教师的共同努力下，《21世纪高等院校美术专业教材》当会与时俱进，更加成熟。