海外汉语课本

第1课　你们钓到鱼了吗?

语法　1　复句与关联词

2　动词重叠(二)

3　“到”作结果补语

第2课　我们得走过去

语法　1　复合趋向补语

2　能愿动词“能”

3　“在……”作结果补语

4　动词重叠(三)

第3课　它看上去像月亮

语法　1　复合趋向补语的引申意思

2　形容词重叠

3　连动句(三)

第4课　听得懂简单的汉语

语法　1可能补语(一)“得”+结果补语

第1课　你们钓到鱼了吗?

语法　1　复句与关联词

2　动词重叠(二)

3　“到”作结果补语

第2课　我们得走过去

语法　1　复合趋向补语

2　能愿动词“能”

3　“在……”作结果补语

4　动词重叠(三)

第3课　它看上去像月亮

语法　1　复合趋向补语的引申意思

2　形容词重叠

3　连动句(三)

第4课　听得懂简单的汉语

语法　1可能补语(一)“得”+结果补语

2“不但……，而且……”

第5课　汽车开不进去

语法　1　可能补语(二)“得”+趋向补语

2　“连也／都

3　“V+得+了(1ifo)”

4　“所有”与“都”

第6课　他们会高兴得跳起来

语法　1　程度补语(三)

2　“V+得+下／着(zhao)”

3　介词“对”与“为”

第7课　谁都会

语法　1　疑问代词表示任指

2　“除了(以外)，也/还……与“除了……，都……”

3　“从来(不／没)”

第8课　电脑被小猫弄坏了

语法　1　“被”字句

2　“不管……，都……”

3　“不仅……，也……”

第9课　小说看完了吗?

语法　1　无标志被动句

2　离合动词

3　“为了”

4　“再”和“又”

第10课　把鸡蛋放在锅里

语法　1　“把”字句(一)

2　存现句(二)

第11课　他能把自己变成一只鸟

语法　1　“把”字句(二)

2　反问句(一)

第12课　把屋子收拾收拾

语法　1　“把”字句(三)

2　“一……，就……”

第13课　把头抬得高高的

语法　1　“把”字句(四)

2　“既然……，就……”

3　“只要……，就……”

第14课　把地球保护好

语法　1　“把”字句总复习

2　被动句总复习

附录1　听力文本

附录2　总词汇表

二、教材特点
　　1．使学生学会最基本、实用的口语句子；
　　2．  教学内容、篇幅与欧洲大学外语课教学进度及课时长度相近，设计为两学年(每周4学时左右)的课堂教学；
　　3．教学内容及课文的情景设计考虑到欧洲学生当地的语言环境；
　　4．  语音、语法、词语教学内容力求针对学生的需求和难点，例如，增加了汉语拼音和英文翻译的辅助范围和长度．