启明教育

书籍简介:

本书以东莞大朗启明学校为案例，借此校长反思自己的教育心得和办学经验，阐述了科学、系统、合情的办学思想，提出了品牌建设的工作思路，理清了学校发展理念体系，塑造品牌 学校的思想和策略。具有一定的学术价值和实用价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

启明教育是江苏人民出版社于2019.7出版的中图分类号为 G637 的主题关于 中小学－学校管理－经验－东莞 的书籍。