出版社:吉林大学出版社
年代:2011
定价:29.8
上课容易,上好一门课却很难,在课堂通过故事教学可以起到意想不到的效果。用生活气息浓郁、文化底蕴厚重的各种故事来建构有意味的课堂是学生的需要,备课要尽量以故事取代枯燥的说教,让深入浅出,简单易懂;同时还要注重所选故事的知识性和趣味性,让学生在听故事的愉悦中获得启示。
书籍详细信息 | |||
书名 | 让故事生成有意义的课堂站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 追求高品质课堂教学丛书 | ||
9787560178134 如需购买下载《让故事生成有意义的课堂》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 29.8 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
让故事生成有意义的课堂是吉林大学出版社于2011.10出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学-教学研究-中小学 的书籍。