让故事生成有意义的课堂
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让故事生成有意义的课堂

程黎婷, 编著

出版社:吉林大学出版社

年代:2011

定价:29.8

书籍简介:

上课容易,上好一门课却很难,在课堂通过故事教学可以起到意想不到的效果。用生活气息浓郁、文化底蕴厚重的各种故事来建构有意味的课堂是学生的需要,备课要尽量以故事取代枯燥的说教,让深入浅出,简单易懂;同时还要注重所选故事的知识性和趣味性,让学生在听故事的愉悦中获得启示。

书籍规格:

书籍详细信息
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丛书名追求高品质课堂教学丛书
9787560178134
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出版地长春出版单位吉林大学出版社
版次1版印次1
定价(元)29.8语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

让故事生成有意义的课堂是吉林大学出版社于2011.10出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学-教学研究-中小学 的书籍。