书籍简介:

本书从中学化学课堂教学的以情促学、动态生成、教学拓展、反思提升、目标设定与达成等五个角度切入，用“背景、实例、分析”的模式呈现案例。案例典型地反映了教师教学中的教学方式方法、教学策略的运用、教学经验与教训的获得、教学观念的更新、碰到的疑难问题及其解决方法以及学生学习中的认知冲突、创造性发现、经验与教训的获得、能力的提高、价值观的树立等。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	思辨与感悟站内查询相似图书
丛书名	上海市普教系统名校长名师培养工程文库
	9787544425230 如需购买下载《思辨与感悟》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	上海	出版单位	上海教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	29.5	语种	简体中文
尺寸	26 × 0	装帧	平装
页数	118	印数

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书籍信息归属:

思辨与感悟是上海教育出版社于2009.9出版的中图分类号为 G633.82 的主题关于化学课－教学研究－中学的书籍。