书籍简介:

本书共分两大部分，语文教学目标论与语文学习的规律及其教学含义。在“目标论”中，作者将教学目标转化为预期的学习结果，采用教学设计中任务分析方法，将小学语文教学目标分解为三条线索，即课文内容知识（含价值观）、语文基本技能（含动作技能）和语文高级技能，且阐明它们与广义的知识的关系。在第二部分中，每章则分别论述了一种类型的学习结果的学习过程和有效学的条件，为教学设计提供科学心理学依据。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	小学语文学习与教学论站内查询相似图书
丛书名	基于学习科学的学教教学丛书
	9787567577879 如需购买下载《小学语文学习与教学论》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	上海	出版单位	华东师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	25.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

小学语文学习与教学论是华东师范大学出版社于2018.出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于小学语文课－教学研究的书籍。