中国阅读大辞典

有书香才有“精神故乡”（序言）

从“开卷观书”到“启屏索知”——数字化时代行之有效的若干阅读方法论（前言）

第一篇 儿童阅读与书香家庭

第二篇 藏书名家与书人事迹

第三篇 读书方法与阅读理论

第四篇 文献知识与读书珍闻

第五篇 读书门径与读物推广资源

第六篇 社会组织与阅读推广案例

第七篇 数字化读物与新媒体阅读

附录

（1）“影响中国历史的三十本书”目录

（2）北京“小学生基础阅读、推荐阅读”书目

（3）“中学生阅读行动指南”中的基本阅读、拓展阅读书目

（4）“文津图书奖”（20062015年）获奖书目及推荐阅读书目

（5）“陶风图书奖”（2011—2014年）获奖书目

（6）“深圳读书月”（2006--2015年）年度“十大好书”目录

（7）“东亚人文100导读”导读书目

（8）“悦读经典”：南京大学通识教育之中外经典悦读书目

（9）“书之书”：中外书籍文化史典藏书目

（10）中外文学作品的影视改编目录（附表）

（11）“读书之乐”——《中国读书大辞典》前言徐

（12）“读书，历久弥新的话题”——《中国读书大辞典》品评录

（13）创建具有民族化、现代化色彩的“汉文阅读学”——《阅读学新论》导论

编后记

“积财千万，无过读书”；“耕读传家久，诗书继世长”；“贫者因书而富，富者因书而贵”。……我国历代古训说道的都是人生唯有读书好，是书香能致远的道理。王余光、徐雁主编的《中国阅读大辞典（精）》旨在回答为何读、读什么、怎样读、啥时读、在哪里读等一系列在学习求知过程中具有现实挑战性的问题。编写者围绕“勤读、好学、明理、求知、悟道”及“爱读书，读好书，善读书”等阅读文化学理念，把主体内容分为七篇，依次是：《儿童阅读与书香家庭》、《藏书名家与书人事迹》、《读书方法与阅读理论》、《文献知识与读书珍闻》、《读书门径与读物推广资源》、《社会组织与阅读推广案例》、《数字化读物与新媒体阅读》。
　　本书附录有《读书之乐》、《读书，历久弥新的话题》、《小学生基础阅读、推荐阅读书目》、《“中学生阅读行动指南”中的基本阅读、拓展阅读书目》、中国国家图书馆“文津图书奖”、南京图书馆“陶风图书奖”、“深圳读书月”年度推出的“十大好书”、《“悦读经典”——南京大学通识教育之中外经典悦读书目》、《“书之书”：中外书籍文化史典藏书目》及中国阅读学研究会名誉会长、河南师范大学文学院教授曾祥芹先生的学术代表作《创建具有民族化、现代化色彩的“汉文阅读学”》等若干重要书香资讯。全书主题鲜明，板块清晰，知识性强，对于“书香家庭”、“书香校园”、“书香机关”、“书香社区”和民间读书会（群）组织等具有业务参考性和理念启迪性，是一部“促进全民阅读，建设书香社会”的重要工具之书。