出版社:吉林文史出版社
年代:2020
定价:38.0
学校根据自身的文化特质,在课程建设方面进行了长期的探索,科学架构课程体系,把培养学生发展核心素养作为课程开发的依据和出发点,进一步明确各年级、各学科具体的育人目标和任务,加强各学科课程的纵向衔接与横向配合。 三类课程分别对应三个具体目标是:基础类课程是面向全体学生,培养学生的基本知识和基本技能;拓展类课程是面向全体学生,培养和发展学生的个性,满足学生的兴趣爱好;研究类课程是面向个体学生,培养学生的创新精神。本书收录了部分拓展类课程开发情况,包括课程目标、课程纲要、课程内容、课程计划、课程评价、课程成果等。
书籍详细信息 | |||
书名 | 核心素养下学校课程开发文集站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 教师专业发展系列读本 | ||
9787547268957 如需购买下载《核心素养下学校课程开发文集》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林文史出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 38.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 21 × 15 | 装帧 | 平装 |
页数 | 182 | 印数 | 550 |
核心素养下学校课程开发文集是吉林文史出版社于2020.5出版的中图分类号为 G632.3-53 的主题关于 课程-教学研究-中小学-文集 的书籍。