历史与社会综合性学习研究

书籍简介:

“历史与社会”是在新世纪我国的基础教育课程改革中推出的一门新型综合课程。其全新的课程设计理念和内容体系，要求学生的学习方式也应与以往分科的学习方式有所不同。本书认为，历史与社会课程的学习方式应该倡导综合性学习。所谓“综合性学习”，是指学生在学习过程中，以综合性的学习内容为载体，学会从多角度、运用多学科的知识和方法综合分析和解决历史或社会问题，最终达到提升综合思维能力和培育创新潜质的目的。本书作为2014年的浙江省哲学社会科学规划课题，从综合性学习的理论研究、调查研究、实践研究三大方面进行了系统的研究，得出一些重要的研究结论，对中学历史与社会教学改革具有重要的指导作用。本书可作为初中历史与社会教师的教学指导用书和教师培训机构的在职培训教材。

书籍规格:

书籍信息归属:

历史与社会综合性学习研究是上海交通大学出版社于2017.出版的中图分类号为 C53 的主题关于 社会科学－研究 的书籍。