数学教学参考书

第1章 集合与命题

一、教学基本要求

二、教材说明

三、教学建议

1.1 集合

1.2 集合的运算

1.3 命题

四、教材习题参考答案与提示

五、达标训练题参考答案与提示

第2章 函数

一、教学基本要求

二、教材说明

三、教学建议

2.1 认识函数

2.2 函数的性质

.2.3 次函数及其图像

2.4 二次函数的性质

2.5 一元二次不等式的图像解法

2.6 分段函数

。2.7 济中的常用函数

四、教材习题参考答案与提示

五、达标训练题参考答案与提示

第3章 指数函数与对致函数

一、教学基本要求

二、教材说明

三、教学建议

3.1 指数概念的推广

3.2 指数函数

3.3 对数

3.4 对数函数

四、教材习题参考答案与提示

五、达标训练题参考答案与提示

第4章 三角函数

一、教学基本要求

二、教材说明

三、教学建议

4.1 解直角三角形

4.2 角的概念推广、弧度制

4.3 任意角的三角函数

4.4 同角三角函数的关系

4.5 简化公式

4.6 三角函数的图像与性质

4.7 已知三角函数值求角

四、教材习题参考答案与提示

五、达标训练题参考答案与提示

《数学教学参考书（共用基础平台）上、下册（修订版）（附光盘）》是与“教育部职业教育与成人教育司推荐教材”《数学（共用基础平台）上、下册（修订版）（附学习卡／防伪标）》相配套的教师教学用书，再加上学生用书《数学学习指导与技能训练（共用基础平台）（上、下册）修订版》，共三种（包括纸介质书六册，学习卡两张，光盘两张），构成一套完整的中等职业学校数学课程教学方案。《数学（共用基础平台）上、下册（修订版）（附学习卡／防伪标）》的内容是所有中等职业学校学生必学内容。一方面，这些内容是一个公民所必需具备的基本数学素养；另一方面，学好这些内容将为学生今后继续学习专业课所需专业数学知识及学习专业课打下良好的基础，是学生将来就业上岗所需具备的最基础的知识和技能。
教材力争做到从实际问题引入，最后又回到这些问题的解决；教学内容的讲授尽量从专业知识切入，从而达到数学与专业知识的零距离对接。