书籍简介:

《“三位一体、多元融合、协同育人”民族艺术人才培养模式创新研究与实践》是延边大学艺术学院在大力推进民族艺术人才培养、进一步深化课程改革过程中形成的优秀研究成果。该成果汇编也是延边大学艺术学院一线教师和教学管理人员多年来，全面落实学校顶层设计，主持与实施“多元文化环境下的民族艺术创新型人才培养研究”、“中国朝鲜族特色舞蹈教学体系创新研究”、“民族特色音乐学专业创新创业教育改革研究”、“民族特色表演专业艺术语言类课程改革研究与实践”成果的展示。论文集中许多文章研究内容颇具深度和广度，运用当前教育理论的，联系实际，具有创新见解和可借鉴性。

内容摘要:

本书是给初中生铺就的逐步登上文言文阅读鉴赏殿堂的坚实的台阶。所选古文兼顾思想性和艺术性。内容上注重文学性，以史传散文为主，兼及其他，侧重于弘扬中华民族的传统美德，诸如尽忠报国、关心民生、清廉刚正、勤学苦思等，许多选文至今仍不乏积极的警醒、教育意义。

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书籍详细信息
书名	“三位一体、多元融合、协同育人”民族艺术人才培养模式建构与改革实践站内查询相似图书
	9787563466160 如需购买下载《“三位一体、多元融合、协同育人”民族艺术人才培养模式建构与改革实践》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	延吉	出版单位	延边大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	27.0	语种	简体中文
尺寸	21 × 17	装帧	平装
页数		印数	120

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书籍信息归属:

“三位一体、多元融合、协同育人”民族艺术人才培养模式建构与改革实践是延边大学出版社于2017.12出版的中图分类号为 J12-53 的主题关于民族艺术－人才培养－培养模式－中国－文集的书籍。