高中历史新课程有效学业评价

书籍简介:

本书主要围绕新课程有效学业评价的问题，以高中历史教学为基础，对有效学业评价的理论、策略与研究实践进行分析与总结。同时，本部分中也收录了部分课题研究团队成员的相关论文，从新的视角扩展了对高中历史教学中学生学业评价的认识。

书籍规格:

书籍信息归属:

高中历史新课程有效学业评价是天津教育出版社于2012.11出版的中图分类号为 G634.513 的主题关于 中学历史课－高中－教学参考资料 的书籍。