出版社:黑龙江教育出版社
年代:2016
定价:30.0
本书力求解决的核心问题是“如何有效培养卓越教师?”,具体包括以下几个部分:卓越教师概念的界定。包括区别卓越教师与优秀教师和一般教师的典型特征以及影响教师卓越发展的主要因素。卓越教师的核心素质。包括其人格特征、核心能力以及卓越教师的素质结构。总结卓越教师专业成长的普遍规律以及提出卓越教师须经受哪些必要的修炼。比较美国、欧洲、日本、俄罗斯等国培养卓越教师的先进经验,提出我国卓越教师的培养重心与特色。提出我国师范大学培养出卓越教师的有效方式、具体的课程与教学方式方法。