新课程学案

书籍简介:

本书根据《课程标准》与新教材的变化编写，顺应新课程精神，匹配新教材内容。本书的编写通过“阅读与写作”单元，通过课前“朗朗晨读”、课堂“文本体悟”、课后“类文赏析”三步提醒阅读和写作能力；设置“必备知能掌握牢”“活动案例领悟好”来提供活动方案，逐步引导学生关注和参与相关实践。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程学案是南方出版社于2020.5出版的中图分类号为 G634 的主题关于 中学数学课－高中－教学参考资料 的书籍。