教育学原理

书籍简介:

本书是教师教育课程建设丛书之一，是哈尔滨师范大学教师教育全校公共课教材。本书围绕教育学基本理论，主要阐述了教育学的产生与发展、教育的历史发展、教育与社会的发展、教育与人的发展、教育目的、教育制度、课程、教学、德育、教师与学生、班级管理与班主任工作等内容。本书强调思想性、科学性、针对性、融合性、经典性、过程性、前沿性、方法性和可读性，既为师范学生未来从事教师职业所需具备的基本素质打基础，又满足国家教师资格考试的基本要求。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育学原理是教育科学出版社于2019.12出版的中图分类号为 G40 的主题关于 教育学 的书籍。