融合式体育课程的创意与实践

书籍简介:

本书是全国教育科学“十三五”规划2018年度教育部重点课题（批准号DLA180405）的研究成果。福建江夏学院历经7年探索，立足”全人教育”理念，以大学生健康促进为导向，在传统体育课程的基础上创建融合式体育课程，将身体活动、心理健康、健康生活方式、疾病预防、安全应急与避险等健康相关因素整体考量，建构了身心融合、体医融合、体智融合、体美融合的高校健康促进新模式。全书从体育课程研究现状切入，阐述体育与多学科融合的主体思想、创意设计、实施要领。既有系统的研究报告，又有鲜活的实践案例，从理论到实践，从困境到突破，从认知到体验，体现了在体育运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志的价值追求，在面向“健康中国2030”行动中为高等学校教学改革提供了有益的借鉴。

书籍规格:

书籍信息归属:

融合式体育课程的创意与实践是人民体育出版社于2019.出版的中图分类号为 G807.4 的主题关于 体育教学－课程改革－研究－高等学校 的书籍。