中小学教师微课应用指导

书籍简介:

本书既有专业的理论基础，也有典型案例推介，还有应用的具体指导，是中小学教师在教育现代化应用推进过程中的行动方略，也是广大中小学生家长引导学生自主学习、建立良好的学习习惯的指导用书。具有较强的理论性、实践性和具体操作性，是一本为中小学教师量身定做的教育信息化应用推进的培训指导用书，也可作为大学师范院校师生现代教育技术教育的参考书。

书籍规格:

书籍信息归属:

中小学教师微课应用指导是吉林大学出版社于2017.3出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学－教学研究－中小学 的书籍。