书籍简介:

“以史为鉴，可以知兴衰”。本研究抛却族群整合、国家建构等宏大叙事，通过查阅大量尘封已久的文献、书籍等资料，并对搜集整理的清末至新中国800本左右的民族教科书实物进行研究比对，细致梳理了少数民族教科书政策百年的发展历史。本研究的论证以历史为纵轴，以公共政策分析（政府为什么这么做、政府做了什么、政府这么做产生了什么影响）为横轴搭建了研究过程的框架。在具体的研究中以民族学、教育学的视角考察了在一定的社会政治、文化、教育背景下，不同政府制订民族教科书政策的目标、过程及内容，重点对教科书的编审政策、印行政策、经费支持政策进行了分析，总结了各个时期民族教科书政策的特点，并对其政治整合及文化整合的功能影响进行了评价。

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书籍详细信息
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	9787513045988 如需购买下载《中国近现代少数民族教科书政策研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	知识产权出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	58.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 16	装帧	平装
页数	296	印数	1500

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书籍信息归属:

中国近现代少数民族教科书政策研究是知识产权出版社于2017.1出版的中图分类号为 G759.2 的主题关于少数民族教育－教材－教育政策－研究－中国－近现代的书籍。