追寻有品质的教育

书籍简介:

本书采撷大量的实证性案例，汇聚作者多年来对农村教育的深入思考和探究，从宏观、中观、微观三个层面对学校办学的诸方面进行解读，既有理论研讨，又有实践创新，折射出作者“给孩子诗意般的童年”的办学理念和“做孩子生命中的贵人”的价值追求。

书籍规格:

书籍信息归属:

追寻有品质的教育是南京大学出版社于2017.12出版的中图分类号为 G627.1-53 的主题关于 小学－校长－学校管理－文集 的书籍。