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晁静, 著
出版社:吉林美术出版社
年代:2017
定价:35.0
新媒体艺术教学方式的互动性、广泛性和创新能力、实践能力的着重培养,必定会伴随着传统教学思维的变革。当下美术教育普遍以理论思维、分析思维、聚合思维、常规思维为主,其他思维方式辅助进行教育教学。这些教育思维模式对于学生的思维成长有益,但不适合培养青少年时期所必须的创新和实践能力。
基于新媒体的美术教育教学研究是吉林美术出版社于2017.6出版的中图分类号为 J114-4 的主题关于 美术教育-教学研究 的书籍。
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