图解新教材

书籍简介:

本书是针对最新教材编写的图文结合的同步讲解类图书，书中利用图片、照片、示意图、表格等，配以适当的文字，对教材的知识点、重难点、技能点进行解读，重在帮助学生认识事物，渗透学习知识与认识事物相结合的学习方法。并注重社科类知识的拓展，使本书集知识性和趣味性为一体，体现实用性、资料性、工具性和备查性。

书籍规格:

书籍信息归属:

图解新教材是辽宁教育出版社于2009.12出版的中图分类号为 G624 的主题关于 数学课－小学－教学参考资料 的书籍。