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凌红, 编著
出版社:南京大学出版社
年代:2015
定价:30.0
积极教育是20世纪末美国发起的蔓延西方的一场教育运动。积极教育就是指从学生外显和潜在的积极力量为出发点,以增强学生的积极体验为主要途径,最终达成培养学生个体层面和集体层面的积极人格而实施的教育。本书紧扣课堂教学中的范式、核心行为、典型课例,以及心育实践中的“三微主题”“三大关键”等进行,研究典例记述了一些操作经验,反思了积极教育带来的学校教育的变革和师生的成长收获。
走向积极的学校生活是南京大学出版社于2015.7出版的中图分类号为 G4 的主题关于 学校教育-研究 的书籍。
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