新编基层管理教育实用手册

指导“金钥匙”

党委形象好，基层百业兴——当好表率

用人重在公，相马变赛马——选贤任能

方向须明确，思路要清晰——把好方向

权责要清晰，在位谋其事——分工负责

给钱和给物，莫如强支部——建好支部

挂钩到基层，分类来指导——整体推进

求真又务实，平衡来发展——协调发展

打蛇找七寸，工作抓根本——重在治本

位置要摆正，基层为主角——重在服务

有的才放矢，谋篇先识局——深入调查

指导无差错，程序须依循——按章办事

治军先治将，管教固金汤——抓好主官

培养要科学，运用须严谨——典型指导

考核促成效，切莫走过场——检查考核

部门勤协调，同心聚合力——齐抓共管

创新非立异，改进须得法——扶正纠偏

左右皆兼顾，轻重两相宜——辩证指导

字字刀珠玑，练达又切题——讲话要精

支持加关怀，解除后顾忧——当好后盾

小题须大做，防患于未然——明鉴心悬

注重勤思考，工作做在前——未雨绸缪

巧于借风势，顺风好行船——因势利导

不要有过之，亦勿有不及——掌握分寸

不图眼前利，思路要连续——着眼长远

集中攻难点，可望带全盘——力克顽症

管理“灵验丹”

行管需科学，土法非灵丹——讲究科学

行管贵坚持，功夫见经常——随时随地

新兵一入伍，打下好基础——开端良好

敢于拉下脸，不当老好人——短兵相接

为了打胜仗，治军要从严——从严治军

行管要搞好，还须慎高压——文明带兵

平时对待兵，将心要比心——换位思考

严格施管理，爱兵是前提——融洽关系

注重拓思路，设计好方法——注重效益

位置要摆正，训练是中心——围绕中心

没有规矩在，无以成方圆——按纲施训

千头又万绪，主次须分明——突出重点

施训看对象，先分再后合——因人施训

剑可不如人，剑法高于人——研究战法

练只为了战，不可练为看——下真功夫

抓好全过程，切实保质量——提高质量

迎接大挑战，人才是关键——培养人才

装备在更新，练兵要深人——科技练兵

练兵好传统，继承又创新——推陈出新

保障要有力，观念须更新——提高认识

科技要先行，素质须提高——建好队伍

伙食保障好，制度要落实——抓好伙食

应知盘中餐，粒粒皆辛苦——勤俭节约

生产很重要，科学统筹好——自给自足

后勤建设好，设施作保证——管好设施

卫生要搞好，健康有保障——促进健康

管装又爱装，提高战斗力——管好被装

装备要管好，责任须分清——明确责任

人装结合好，爱装是前提——搞好教育

素质提上来，装备显神威——提高素质

使用在一时，养护需千日——维护保养

寿命能长久，全靠管与修——保管维修

刀枪虽入库，效能不降低——装备封存

漏洞时时有，隐患处处伏——谨防事故

察言且观色，秋毫不放过——加强预防

滴水可穿石，铁杵能磨针——贵在落实

官兵共织网，隐患无处藏——群策群防

小事莫小看，蚁穴能溃堤——防微杜渐

隔墙能有耳，疏漏不能有——防间保密

水虽无定势，东流归大海——摸索规律

制度要落实，公正不偏私——依法管理

网络新生代，提出新挑战——管好网络

管好“身边人”，谨防“灯下黑”——不留死角

教育“金葫芦”

根深叶必茂，基固楼自坚——知识启迪

诗中含哲理，丝竹启智慧——寓意于情

道得意中语，百折费思量——精心准备

材异功效殊，慧眼择明珠——科学选材

不畏症结多，妙解心中锁——深人人心

迈好第一步，铺垫成功路——设计开头

言尽意未尽，巧拨心中弦——布置悬念

形体代心言，无声胜有声——重视体语

借用讲科学，嫁接结硕果——博采众长

至雅难有同，俗语寻沟通——优化内容

吃堑可长智，切磋能提高——交流教训

精心结束语，余音能绕梁——工于结尾

晓之以正理，导之以实利——理利结合

射箭射靶心，治病找病根——了解真情

日晕三更雨，月晕午时风——见微知著

引导要经常，见缝善插针——随机教育

工作要到位，观人须人微——由表及里

听得弦外音，反躬自省身——容忍牢骚

讲自切身事，警人蹈覆辙——责己喻人

凝聚凌人势，促待自悟时——引而不发

时机捕捉准，成功达一半——择机而动

曲径通幽处，别有一洞天——以迂为直

掌握真病情，方能有疗效——对症下药

形式可多样，教育寓乐中——寓教于乐

开卷必有益，人生有路标——读书成才

烽火连三月，家书抵万金——巧用家信

闲聊莫胡言，聊天有门道——聊出门道

精神很宝贵，物质莫忘了——虚实结合

不可思议事，皆因精诚至——点石成金

随风潜人夜，润物细无声——隐性教育

批评实重要，转化是目标——启发自觉

摸瓜善顺藤，追根要溯源——分析行为

心似明镜台，无私显胸怀——猜疑心理

莫言人寂寞，处处有芳草——抑郁心理

欲望无止境，小心跌深渊——补偿心理

跳出牛角尖，头顶有晴天——偏执心理

急火易攻心，莽撞危害大——急躁心理

人生难百顺，遇挫要想开——挫折心理

身边有诱惑，律己不放纵——放纵心理

群雁不单飞，合群不封闭——孤僻心理

心中无大量，壮志付东风——嫉妒心理

遇事逆风行，伤理又伤情——逆反心理

靠人没出息，男儿当自强——依赖心理

人生要自信，所向无披靡——自卑心理

天外还有天，自信莫自大——自负心理

气盛防肠断，进退天地宽——报复心理

淡泊以明志，宁静以致远——虚荣心理

男儿须怀勇，翱翔云端里——恐惧心理

主要参考书目

《新编基层管理教育实用手册》由国防大学出版社出版。 《新编基层管理教育实用手册》是本部队管理教育手册。主要从指导、管理和教育这三方面入手。《新编基层管理教育实用手册》作者冯国忠，现为装甲兵工程学院院务部部长，大校军衔。先后参加了新疆财经学院、解放军工程兵建筑学院、解放军汽车管理学院学习，获军事学学士学位。入伍以来，一直在部队基层从事行政管理、后勤保障工作，主持完成了“基层部队经费结算管理系统”，获国防科技进步三等奖；参加了联军事写作大全的编撰工作。《新编基层管理教育实用手册》即为其理论与实践相结合的产物。【作者简介】冯国忠 1962年11月出生于四川省渠县，1979年12月入伍，现为装甲兵工程学院院务部部长，大校军衔。先后参加了新疆财经学院、解放军工程兵建筑学院、解放军汽车管理学院学习，获军事学学士学位。入伍以来，一直在部队基层从事行政管理、后勤保障工作，主持完成了“基层部队经费结算管理系统”，获国防科技进步三等奖；参加了联军事写作大全》的编撰工作，先后在《中国军工报》、《科研试验后勤》、《军队财务理论研究》等期刊上发表文章并获奖，4次荣立三等功。