书籍简介:

本书以课程标准为准绳，在教学设计中充分考虑数学的学科特点，高中学生的心理特点，不同水平、不同兴趣学生学习的需要。目标是提高学生对数学知识的理解程度、掌握程度和应用能力。既是学生的同步学习平台、学习流程，也是教师的同步教学平台、评价平台。

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	9787541827907 如需购买下载《新课程三阶式导学案》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	西安	出版单位	陕西旅游出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	52.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

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新课程三阶式导学案是陕西旅游出版社于2012.1出版的中图分类号为 G634 的主题关于中学数学课－高中－教学参考资料的书籍。