拓展学生发展时空和途径的探索

书籍简介:

本书挖掘了上海市诸多的科技场馆等社会教育资源，作为中小学校强化校本课程建设的突破口，本书内容分为”创新科技节”、”魅力艺术节”、”健康体育节”、”快乐读书节”、”名师讲坛”、”智慧学科竞赛”六大板块，涉及二十多项主题活动，在校园文化活动中培养学生”科学精神、人文精神”开发场馆教育资源，不仅增加了学生的实践机会、拓展了学生视野，也激发了学生学习兴趣和改变了学习方式。《场馆进课堂》课程的教学实践，是一次拓展学生发展时空和途径的探索，也是一次有利于提升学生关键能力、塑造必备品格和形成健康价值观的尝试。所以，本书可以作为中小学校拓展型课程的资料，供广大中小学校使用，也可以作为中小学校中相关教学人员和教师的参考资料和备课资料。

书籍规格:

书籍信息归属:

拓展学生发展时空和途径的探索是上海教育出版社于2020.7出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中小学－教学研究 的书籍。