书籍简介:

本书主要讲述教师要以培养学生的核心素养为宗旨，以新课程的理念指导课堂教学，教师的教学行为应实现四个转变，即由教师如何讲向着学生如何学转变；由教书向育人转变；由统一性向差异性转变；由讲授者向促进者转变。要改变学生的学习方式，使学生学会学习，培养其终身学习的生存能力，让每个学生的个性得到充分的张扬和展示，全面提高课堂教学质量。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	核心素养导向的上课站内查询相似图书
丛书名	核心素养时代的合格教师
	9787530981924 如需购买下载《核心素养导向的上课》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	天津	出版单位	天津教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	39.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

核心素养导向的上课是天津教育出版社于2018.8出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于课堂教学－教学研究－中学的书籍。