教育学

书籍简介:

本书以理论阐述和探索教育、教学规律为主线，围绕教育与教育学、教育功能与教育规律等方面结合理论阐明教育、教学工作的原则、方法等。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育学是湖南教育出版社于2006.08出版的中图分类号为 G40 的主题关于 教育学 的书籍。