中学生作文全能辅导1000篇
中学生作文全能辅导1000篇封面图

中学生作文全能辅导1000篇

周文涛, 主编

出版社:湖南教育出版社

年代:2013

定价:39.8

书籍简介:

本书从各个不同的角度对中学阶段的作文进行了分类,并辅以一定的专业点评和技法指导,全面提中学生的写作水平。本书内设“千锤百炼馆”、“佳作千品阁”、“思路点拨”等栏目,让学生更加系统、高效地掌握写作方法,取得看得见的进步。

作者介绍:

周文涛,全国优秀教师,湖北省语文特级教师。武汉市学科带头人,华中师大一附中首届名师。在语文教学中,倡导“自由表达,快乐分享”的学习原则,推广“四维联想法”思维训练,注重在课堂教学中培养学生的创新精神。主编参编《中学教师语言与行为艺术》《高2009点解析》《新课标高中语文读本》等专著20余部。首创“语文全程优化教学法”,获湖北省教育科学研究优秀成果奖。所带2009届高三29班、40人参加高考、39人考上重点大学,其中、22人考上清华北大。

书籍目录:

技I法I索I引

第一辑 新课标写作要领荟萃

情感真挚,写出动人文章/ 002

抓住特征,仔细观察和描写/ 006

如何做到布局合理,条理清晰/ 010

怎样让联想符合情理/ 015

体明确,写规范文章/ 019

第二辑 分类作文全面辅导

描摩人物细微的心理/ 026

描写人物语言,凸显人物性格/ 032

抓住外貌特点把人物写鲜活/ 037

以形传神的"漫画勾勒法"/ 042

描写人物神态,体现人物品质/ 046

通过描写人物行动刻画人物形象/051

运用环境描写烘托人物形象/ 055

由事及理,写出事件深意/ 060

以情记事,写出感人事件/ 064

情节跌宕起伏,让叙事扣人心弦/069

设置线索,让叙事条理清晰/ 074

叙事要有详有略,详略得当/ 079

叙事有序,使事件清晰明了 / 083

叙事作文中如何以小见大/ 087

如何营造优美深邃的意境/ 092

融情入景,使景物更动人/ 095

动静相衬绘出灵动美景/ 100

从多个角度描绘美景/ 104

巧用衬托手法突出景物特点/ 108

状物时要仔细观察/ 113

巧用修辞手法来状物/ 118

采用多种表达方式状物/ 122

怎样写出条理清晰的说明文/ 127

如何增强说明文的趣味性/ 131

使用恰当的说明顺序/ 135

如何确立新颖独到的论点/ 140

议论文如何做到条理清晰/ 145

采用例证法,增强文章说服力/ 150

对论据的分析要充分而恰当/ 155

如何锤炼议论文的语言/ 160

如何写好日记/ 165

怎样写好书信的正文/ 169

如何写出富有感染力的演讲稿/ 174

如何写好倡议书与申请书/ 180

怎样写好计划与总结/ 183

把握标准和格式写好调查报告/ 187

……

内容摘要:

1000篇技法从细微处入手,追求“小而精”。“小”是指细致入微,细化策略;“精”是指深入浅出,并且结合实例进行解说。
  1000篇从每个单元精选一篇范文进行思路分析,拟出结构框架,提炼主要内容,提纲挈领地把文章的写作思路展现出来,助你快速了解范文的构思,准确掌握行文的方法。
  1000篇采用分点点评的形式,深入挖掘范文,并对拟出的亮点进行剖析,从点到面展现文章的亮点,方便学生汲取精华,更好地借鉴。

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书籍规格:

书籍详细信息
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9787553905884
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出版地长沙出版单位湖南教育出版社
版次1版印次1
定价(元)39.8语种简体中文
尺寸19 × 26装帧平装
页数 468 印数 30000

书籍信息归属:

中学生作文全能辅导1000篇是湖南教育出版社于2013.5出版的中图分类号为 G634.343 的主题关于 作文课-中学-教学参考资料 的书籍。