教育新思维

书籍简介:

“教育呼唤‘以人为本’”、“公民教育”、“素质教育新解读”、这些文章，不避偏，不畏难，遵循教育发展规律和中小学生身心发展规律，引领教育理念和教育实践，反思教育行为误区，无不闪烁着思想和智慧的光芒。对于渴望提升自身理论素养的教育工作者来说，值得一读。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育新思维是吉林出版集团有限责任公司于2012.4出版的中图分类号为 G63-49 的主题关于 中小学教育－通俗读物 的书籍。