幼儿行为观察与评价

书籍简介:

本书主要介绍如何针对不同的领域选择适宜的观察方法，并基于观察对学前儿童的行为进行评价，进而提出指导建议。第一大部分首先介绍观察评价的方式和工具，即叙事观察和结构化观察两大类。接着简要说明评价和指导的基本框架和原则。第二部分为实践应用，具体到幼儿园五大领域及游戏，结合《3-6岁儿童学习与发展指南》提出的标准、儿童发展心理学及其他环境因素，介绍如何有效地观察评价。从说明领域内容的意义，到观察要点，再到评价框架与指导建议，结合案例从一个整合的视角对儿童行为进行观察与评价。最后基于上述内容讨论如何建立学前儿童成长档案。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿行为观察与评价是复旦大学出版社于2020.2出版的中图分类号为 B844.1 的主题关于 幼儿－行为分析－幼儿师范学校－教材 的书籍。