跨文化视域下的日语教学研究

书籍简介:

跨文化教育是指在两种文化之间的教育。从教育人类学来看，人类的一切教育活动都是建立在某种特定文化基础之上的，教育是文化传承的载体，每一个人都有一定的民族所属，每一种教育都与特定的民族文化密不可分。跨文化教育是在两种不同的文化之间进行的，其目的是培养人的跨文化适应能力。跨文化教育可以为日语教学提供丰富的教学场景，增加学生学习日语的积极性。笔者以“跨文化与日语教学研究”为研究课题，论述了跨文化教育以及日语教学中的跨文化教育、日本语言文化的综述、日语高等教育在中国的发展，阐述了跨文化日语教学基础理论、跨文化日语教学策略、基于跨文化的交际日语教学实践，诠释了跨文化视域下的文化导入与日语教学，以期促进日语教学的提高。

书籍规格:

书籍信息归属:

跨文化视域下的日语教学研究是吉林人民出版社于2019.8出版的中图分类号为 H369.3 的主题关于 日语－教学研究－高等学校 的书籍。