不同领域、职业和人群的语言文字的规范化应用

第一章 法院语言文字应用中的规范性问题及对策研究第一节 裁判文书语言文字应用中的规范性问题第二节 庭审语言文字应用中的规范性问题第三节 法官语言文字应用中规范性问题的成因及对策第四节 法官语言文字应用规范化的建设思路第二章 新闻报纸语言文字应用中的规范性问题及对策研究第一节 新闻报纸语言文字应用中的常见问题第二节 新闻报纸语言文字应用中的新问题第三节 不同类型新闻报纸语言文字应用中规范性问题的差异第四节 新闻报纸语言文字应用中规范性问题的成因分析第五节 新闻报纸语言文字应用规范化的建设思路第六节 新闻报纸语言文字规范化对汉语规范化的借鉴作用第三章 主持人语言文字应用中的规范性问题及对策研究第一节 主持人语言文字应用中的规范性问题及现状调查研究第二节 不同性别、方言区、语体语言文字应用问题的分析第三节 主持人语言文字应用中规范性问题的成因分析第四节 主持人语言文字应用规范化的建设思路第五节 主持人语言文字规范化对汉语规范化的借鉴作用第四章 高校教师语言文字应用中的规范性问题及对策研究第一节 高校教师语言文字应用中规范性问题研究的意义第二节 上海高校教师语言文字规范性应用调查结果及分析第三节 上海高校教师语言文字应用中规范性问题的成因分析第四节 上海高校教师语言文字规范性应用的对策与建议第五节 汉语规范化和标准化与高校教师的语言实践第五章 高校学生语言文字应用中的规范性问题及对策研究第一节 高校学生语言文字应用中规范性问题研究的意义第二节 上海高校学生语言文字应用中规范性问题状况调查第三节 上海高校学生语言文字应用中规范性问题调查结果分析第四节 上海高校学生语言文字规范性应用的对策与建议附录1 主持人语言文字应用中的规范性问题调查问卷附录2 高校师生语言文字应用中规范性问题调查样本分析表参考文献后记

语言文字的规范化与标准化业已引起了全社会的广泛关注，成为当前社会语言生活的一个新亮点。《不同领域、职业和人群的语言文字的规范化应用》在研究内容上分别涉及“法律界”、“新闻界”和“教育界”三个领域，在职业上关涉到“法官”、“律师”、“编辑”、“主持人”、“高校教师”和“大学生”等多个职业群体。在研究过程中，课题研究团队根据各个职业领域的独特特点和具体内容，对五个职业领域中存在的语言应用不规范现象进行了理论梳理和实证调查，分析了各领域语言不规范现象存在的原因，提出了建设思路。