出版社:中国戏剧出版社
年代:2013
定价:300.0
本书是一部多人中小学教学的论文集。在“五三”高效课堂理念的引领下,研究出台了“展示+评价”小组自主互助合作 “7321”优效教学策略,以学生自主合作“展示”为主要学习形式,以“评价”为主要抓手。其中,“7”是指七个教学环节,“3”是指三个基本流程。“2”是指两个评价对象,“1”是指一个评价体系。在此引领下提高教师教研水平。
书籍详细信息 | |||
书名 | “展示+评价”7321优效教学策略研究与实践站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 文苑拾萃 | ||
9787104039051 如需购买下载《“展示+评价”7321优效教学策略研究与实践》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国戏剧出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 300.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 21 × 15 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
“展示+评价”7321优效教学策略研究与实践是中国戏剧出版社于2013.1出版的中图分类号为 G632.0-53 的主题关于 中小学-教学研究-文集 的书籍。