书籍简介:

学校常规管理学是从学校管理学中分离出来的一门分支学科理论，也是学术界虽多有探讨而又争议颇多的热点问题。本书共约50万字，分为上下篇：上篇为学校常规管理基础，包括十章的篇幅，内容涉及学校常规管理的界定、地位、意义和实施，学校常规管理的基本原理、原则、领导、思维、方法、技术、模式、诊断、评价、认证等；下篇为学校常规管理实务篇，也有十章的内容，包括学校校务、教务、总务、教育、教学、科研、师生、公关、时间、环境的常规管理。作者本着理论学术创新的精神，着眼于学校常规管理学学科的理论体系建构，理论联系实践，从学校管理学的理论出发，在充分占有国内外有关学校常规管理学资料和吸取已有学术研究成果的基础上，来总结、梳理、思考、探讨学校常规管理学的基本内容，从而清晰地勾勒出学校常规管理学的理论框架和体系。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	学校常规管理学站内查询相似图书
	9787010044347 如需购买下载《学校常规管理学》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	人民出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)		语种	简体中文
尺寸	20	装帧	平装
页数		印数	3000

全网搜索试读资源

书籍信息归属:

学校常规管理学是人民出版社于2004.07出版的中图分类号为 G47 的主题关于学校管理的书籍。