书籍简介:

汶川5·12特大地震给灾区中小学生的精神和心理上带来重大影响，随着基础设施重建的迅速推进，精神重建问题凸显。我们借助实施的多个灾区学校社会工作援助项目，对援助学校进行了系统的调研和访谈，并在极重灾区和重灾区抽取部分中小学,对学生、教师和家长进行了创伤后应激障碍自评量表测评，同时开展了灾后学生心理社会援助干预的调查。通过调查分析，为系统地学校社会工作介入奠定实证基础。

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书籍详细信息
书名	“5·12”地震灾区学校社会工作研究站内查询相似图书
	9787562935803 如需购买下载《“5·12”地震灾区学校社会工作研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	武汉	出版单位	武汉理工大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	32.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

“5·12”地震灾区学校社会工作研究是武汉理工大学出版社于2011.8出版的中图分类号为 G479 ,B845.67 的主题关于地震灾害－灾区－中小学生－心理健康－健康教育－四川省的书籍。