从分科走向综合

书籍简介:

本书主要研究如何在我国初中阶段推行综合科学课程改革。内容包括:为什么要进行综合科学课程改革，然后从正反两方面论证综合科学课程取代分科科学课程的必要性和紧迫性.最后，本书重点探讨了综合科学课程改革的操作性问题--如何实施综合科学课程改革。

书籍规格:

书籍信息归属:

从分科走向综合是中国轻工业出版社于2005.出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 课程－教学改革－研究－初中 的书籍。