书籍简介:

本书是《农村初中学生作文低能力提升实验》课题的过程及成果之作。它汇集了最初的课题方案、开题报告，研究过程中的教学设计、教师论文、学生作品，以及结题报告。是全体课题组成员的集体成果和学生在课题实验中的优秀佳作集。表现了一所农村中学的师生在作文教学改革中的探索热情和不懈追求的精神。

作者介绍:

宋洁珠，海市小林中学语文高级教师，从教25年来，一直工作在中学教育教学第一线，长期从事农村基础教育教学，是学校语文学科带头人。曾参与容理成老师主持的《个性化阅读与个性化写作》课题研究，主持原创课题《农村初中学生作文低能力提升实验》。在省市级报刊发表文章5篇，省市级获奖论文3篇。　　现在是广东省名师工作室郭铭辉工作室成员。

书籍目录:

1 思考题

课题方案

开题报告

教师论文

2 操作篇

教学设计与作文示例

3 成果篇

小荷尖角

荷尖红蜓

满园荷香

征文展示

结题报告

后记

附录1

附录2

内容摘要:

《中国基础教育文库：初中学生作文低能力提升实验探索》是一本关于基础教育改革创新成果的论著，以“汇集优秀原创基础教育论著，推动教育科研成果转化交流”为宗旨，本着“广泛征集、严格评审、精心编校”的原则，切实保障图书的规范性、专业性和独创性、科学性。

编辑推荐:

近年来，我国基础教育改革取得了一系列的好方法、好经验、好理念，形成了丰硕的理论和实践成果。基于此，特邀请教育专家、优秀教师将自己的优秀科研成果整理出版，形成《中国基础教育文库》。
　　《中国基础教育文库》是专门收录基础教育改革创新成果论著的一套大型图书。由相关领域的权威专家遴选组稿，多家权威出版社共同出版推广。以“汇集优秀原创基础教育论著，推动教育科研成果转化交流”为宗旨，本着“广泛征集、严格评审、精心编校”的原则，切实保障图书的规范性、专业性和独创性、科学性。
　　根据规划，我们将以精心的策划、精细的设计、精美的印制将《中国基础教育文库》打造成为一项精品出版工程，力争成为新中国基础教育发展史的重要组成部分，服务于我国教育事业的科学发展。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	初中学生作文低能力提升实验探索站内查询相似图书
	9787515008530 如需购买下载《初中学生作文低能力提升实验探索》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	国家行政学院出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.8	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数	256	印数	1000

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书籍信息归属:

初中学生作文低能力提升实验探索是国家行政学院出版社于2013.出版的中图分类号为 G633.342 的主题关于作文课－教学研究－初中的书籍。