书籍简介:

本书作者结合认知理论、动机理论，从一位长期从事高中物理教学实践者的视角，以轻松活泼的方式提出高中物理体验式学习的观点：必须通过不断的行为实践和内心体验，才能真正实现学习者物理核心素养的提高。本书是一部物理教学研究的专著，可用作高中物理教师的教学参考书。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	高中物理体验式学习的设计与指导站内查询相似图书
	9787555349945 如需购买下载《高中物理体验式学习的设计与指导》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	长春	出版单位	吉林教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	37.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

全网搜索试读资源

高中物理体验式学习的设计与指导是吉林教育出版社于2017.9出版的中图分类号为 G633.702 的主题关于中学物理课－教学研究－高中的书籍。