为发现而教

书籍简介:

本书共六章三十节，以教育案例和教育实录的方式，或访谈交流，或课堂观察，或比较分析……真实的案例，朴实的文字，深入的剖析，富有针对性的对策，记录了自己教学过程中的点点滴滴，为优化课堂教学、培育学生学科核心素养、促进教师专业成长提供参考与借鉴。

书籍规格:

书籍信息归属:

为发现而教是华中师范大学出版社于2019.5出版的中图分类号为 G622.0 的主题关于 小学－教学研究 的书籍。