通过变式教数学

书籍简介:

这本书致力于建立中国数学教学实践的理论，在半个多世纪的时间里证明了它的有效性，考察其在课堂教学、教材、教师专业发展中的系统运用，并在以色列、日本、瑞典和美国等选定的教育系统中展示了变异教育学的改编。这本书不仅为发展教学和学习数学的理论提供了重要的贡献，同时也为将变式理论在国际环境中付诸实践提供了途径。通过对各种课堂教学的分析，结合数学思维的内容和过程，将变异和变异教学结合在一起，形成理论和例证。

书籍规格:

书籍信息归属:

通过变式教数学是华东师范大学出版社于2019.出版的中图分类号为 O1-4 的主题关于 数学教学－教学研究 的书籍。