中学知识点中点丛书

中国古代史

第一章 祖国历史的开端——先秦

第二章 封建大一统时期——秦汉

第三章 封建国家的分裂和民族融合——三国、两晋、南北朝

第四章 封建社会的繁荣——隋唐

第五章 民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展——五代、辽、宋、夏、金、元

第六章 统一的多民族国家进一步发展和封建社会由盛而衰——明、清（鸦片战争以前）

中国近代现代史（上）

第一章 清朝晚期中国开始沦为半殖民地半封建社会

第二章 中国资本主义的产生、发展和半殖民地半封建社会的形成

第三章 资产阶级民主革命和清朝的覆亡

第四章 北洋军阀的统治

第五章 新文化运动和中国共产党的诞生

第六章 国民革命的兴起和失败

中国近代现代史（下）

第一章 国共的十年对峙

第二章 中华民族的抗日战争

第三章 人民解放战争

第四章 中国近代文化

第五章 中华人民共和国的成立和向社会主义过渡的实现

第六章 社会主义建设在探索中曲折发展

第七章 “文化大革命”的十年

第八章 社会主义现代化建设新局面的形成

第九章 统一战线的发展和各族人民的团结

第十章 中华人民共和国的外交

第十一章 社会主义时期文化的发展和社会生活的新变化

世界近代现代史（上）

第一章 资本主义在欧洲的兴起

第二章 资产阶级革命时代的东西方世界

第三章 资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的发展

第四章 垄断资本主义的形成

世界近代现代史（下）

第一章 俄国十月社会主义革命和民族解放运动高涨

第二章 第一次世界大战后的资本主义世界

第三章 第二次世界大战

第四章 两极格局下的世界

第五章 世界格局的变化

第六章 近、现代科学技术和文化（含上册第五章）

本书是《中小学生学习工具书》系列丛书，依据现行教材及教学大纲精神编写。无论是从社会的发展进程看问题，还是令人揪心的每年的高校选拔考试，历史学科的重要性已没有多少人再怀疑它了。然而，要学好历史，还是很令人犯愁的。学生在学习历史时，常常是眼高手低，自认为只要背诵的东西，突然却变得不知所措、无从下手了。这就是历史学科的特点：它虽然记忆性较强，但是，它必须借助于严密的逻辑思维过程，需要的理性思考，才能融会贯通。
　　本书包括“导学”、“导析”、“导讲”、“导练”四个板块，它既提供了历史知识，又提供了检验自己历史知识掌握程度的方法，且每一道题目都有解答方法的指导。作者在长期的教学实践中发现，学生的所谓差距主要来源于对选择题的把握程度，而对材料解析题和问答题的解答是没有多少差距的。假如一道材料解析题或问答题你不会做，那么，与你同样命运的学生绝对不会在少数。所以，要想得高分，少失分，掌握选择题的解答方法是个关键。有鉴于此，本书所编试题绝大多数是选择题。它的好处便是利于学生的学习，不枯燥，不乏味，在“选择”中掌握所学知识，在“选择”中培养逻辑思维能力。另外，选择题并不影响其他类型题目的解答，因为每一道选择题都有解答方法的指导，选择题的积累，便是材料解析题和问答题的升华；因为选择题的覆盖面更广，信息量更大，所以选择题能做好，材料解析题和问答题也一定能做好，历史成绩也一定会好。